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医护学院开展2026年度学生专业技能考核活动

作者:    信息来源:医护学院    发布时间: 2026-05-21

为检验实践教学成效、夯实学生实操能力,5月20日下午,医护学院组织开展2024级学生专业技能抽测。本次考核覆盖护理、中药学、助产、药学、康复治疗技术五大专业,由教务处随机抽取51名学生参与考核,其中护理19人、中药学10人、助产5人、药学8人、康复治疗技术9人。

结合各专业实训特点,学院科学统筹考核场地,合理安排考核任务。其中,护理、助产专业考核设于仓山校区,康复治疗技术、药学、中药学专业考核设于福清校区,全程流程规范、保障到位,确保抽测工作有序开展。

学生操作静脉输液

考核现场秩序井然、氛围严谨。学子精神饱满、从容应考,严格依照规范完成各项实操任务,充分展现出扎实的专业功底、规范的操作技能和良好的职业素养:

护理专业学生考生严守无菌原则,静脉穿刺、消毒固定等全套操作规范标准、流程完整,手法娴熟到位,展现出扎实的实操基础与严谨的职业态度。

助产专业学生学生依托模拟分娩场景开展实操,严格遵守无菌规范,助产操作熟练规范,同时注重医患沟通与人文关怀,具备良好的临床服务意识。

康复治疗技术专业学生学生规范完成病例分析、手法实操、健康宣教等考核内容,操作标准、思路清晰,充分展现了扎实的专业知识与临床应用能力。

药学专业学生严格遵循药典标准,规范完成药品性状鉴别、理化检验、杂质筛查等实操流程,严守药品质量安全底线,彰显药学专业严谨的职业素养。

中药学专业学生学生熟练运用传统鉴别手法完成十味中药饮片辨识,严格按照处方标准完成6味药材、2剂中药调配,药量精准、操作规范、包装规整,展现出扎实的中医药专业功底。

本次考核由各专业骨干教师担任评委,评委团队从操作规范性、流程完整性、理论实操结合能力三个维度,对照评分标准公平公正打分,精准考评学生专业能力。考核结束后,评委针对学生表现逐一点评,梳理亮点、指出短板,并给出针对性改进指导,助力学生查漏补缺、精进实操技能。

评委点评

学生进行无菌操作

护理专业

操作项目:自然分娩技术

助产专业

学生操作3

康复治疗技术专业

配液操作

药学专业

中药性状鉴别技能考核现场1

中药学专业

本次技能抽测有效检验了学院实践教学成效,精准排查学生实训薄弱环节,充分调动了学生勤学苦练、深耕专业的积极性与主动性。未来,医护学院将持续优化实践教学体系,常态化开展技能实训与考核活动,落实“以考促学、以考促练、以考促提升”的育人理念,持续提升实训教学质量,培育更多高素质、技能型医护人才。

撰稿:黄月

图片来源:各教研室

审核:李清凤 张瑛


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