为引导学生关注心理健康、舒缓学业生活压力，提升心理健康素养，营造互助包容的校园心理氛围，小学教育学院开展以“心拾秋光·育见成长——从心出发，向阳而行”为主题的双十世界精神卫生日系列活动。

当学业的压力萦绕心头，当长征精神等待青年感悟，小学教育学院以手工为媒，推出“锦铃寄志，赓续长征”织锦风铃心理趣味活动。活动于10月16日在旗山校区九号楼一站式社区温情启幕，同学们将在制作风铃的时光里舒缓内心压力，感悟长征精神的力量，遇见更加坚毅从容的自己。

活动伊始，工作人员向到场同学介绍了本次活动的背景、目的与流程，阐明“铃听秋声，心承长征”的核心意义——以爱国织锦风铃为载体，让同学们在手工创作中重温长征历史、传递红色力量，并以集体创作缓解学业压力，引导大家以专注与细心投入本次活动。

随后，大家围坐桌前，穿针引线、拼接织锦、组装风铃，指尖翻飞之间，一个个承载着红色主题图案的风铃逐渐成形。制作过程中，同学们不仅专注于手工技艺，更在交流中分享对长征精神的理解：有人讲述“半条被子”的温暖，有人感慨“草鞋踏破万重山”的坚韧，有同学特意选用“飞夺泸定桥”的图案，希望风铃摇响时也能传递先辈们的勇气。红色故事与创作灵感相互交织，让风铃承载了超越手工本身的精神重量。

为让同学们从“动手”走向“动心”，活动还设置了分享环节，大家轮流讲述自己的创作想法与长征感悟。有同学将风铃比作“初心的回响”，有人说“串铃的过程就像接力长征精神”，还有同学谈道：“平时学习压力大，今天做手工特别解压，更意外的是和同学们聊起长征时，突然觉得‘坚持’不是口号，而是像织锦一样，一针一线都要用心。”真挚的表达让红色文化在青春语境中焕发新生，也在集体创作中完成了情绪疏导与心理成长。

未来，小学教育学院将持续依托“一站式”学生社区，创新心理育人活动形式，打造有温度、有内涵的校园文化活动，让心理教育走进青年生活，让红色文化浸润日常点滴。

撰稿：阮梦婷

拍摄：融媒体中心摄影部

审核：林丽芳、李骏、陈淑华