为全面提升辅导员队伍的理论素养、履职能力和法治思维，推动学生工作规范化、专业化发展，2026年4月23日下午，小学教育学院在旗山校区明德楼七楼第二会议室开展辅导员应知应会制度文件专题学习。本次学习由学工办主任林丽芳领学，学院全体辅导员参会。

学习会上，围绕学生日常管理、安全教育、实习跟踪、权益保障等重点领域，系统解读了《学生伤害事故处理办法》《福建省人民代表大会常务委员会公告（〔十四届〕第五十六号）》《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《闽江师范高等专科学校学生实习管理办法》（闽师专教〔2024〕37号）及《关于加强实习期间毕业生管理与跟踪服务工作的通知》（闽师专学工〔2024〕62号）等核心制度文件。

结合小学教育专业学生特点和学院工作实际，林丽芳对文件关键条款进行逐项拆解分析，重点厘清了学生伤害事故的责任认定与处置流程、学生日常管理中的权限边界、实习期间毕业生安全管理和跟踪服务的具体要求。她强调，辅导员要牢固树立制度意识、责任意识和底线思维，将合规理念贯穿学生思想引领、日常管理、危机干预、实习服务等各环节，切实做到知行合一、依法依规履职。

全体辅导员认真聆听、细致记录，并结合自身工作经历，围绕实习期间师范类学生管理难点、突发事件应急处置流程、毕业生跟踪服务落实等话题展开深入交流。大家一致表示，此次学习内容扎实、针对性强，有效补齐了政策理解上的短板，强化了运用制度解决实际问题的能力。

下一步，学院将持续推进应知应会制度文件学习常态化，以制度学习为抓手，推动辅导员将学习成果转化为服务学生成长、破解管理难题的实际能力，以更严的标准、更实的作风，助力学生工作高质量发展。

撰稿：林丽芳

图片：各辅导员

审核：林丽芳、李骏、陈淑华