2025年5月21日，小学教育学院召开小学教育专业建设指导委员会会议，会议围绕2025级人才培养方案优化、2023级和2024级高本贯通人才培养项目培养方案的调整、专业技能考核题库的修订及校企合作课程制定等核心议题展开深入研讨。福建师范大学蔡旭群教授、超星集团陈剑鸿副总经理、闽侯县大湖中心小学何仲信校长、永泰县大洋中心小学陈凤腾校长等专家，以及学院领导、教师代表共同参与，共谋专业发展新路径。

会议基于2025年人才需求调研报告，重点论证了2025级人才培养方案的前瞻性框架。蔡旭群教授提出，应强化“产出导向”培养模式，融合师德修养、学科素养与教学实践能力，构建符合职业教育标准的多维育人体系。在实践体系建设方面，陈剑鸿提出引入智慧教育平台资源，开发校企共建课程；何仲信校长则强调技能题库需融入跨学科案例分析与班级管理实务，提升学生岗位适应力。陈凤腾校长建议加强乡村教育特色课程开发，呼应乡村振兴战略对复合型教师的需求。

练怡副院长总结指出，学院将深化校-校-企协同机制，完善课程矩阵与基层教学审核体系。此次会议通过整合多元资源、凝聚专家共识，为小学教育专业深化内涵建设、精准对接区域基础教育夯实了基础，标志着专业发展迈入提质增效新阶段。

撰稿：邹明忠

摄影：小学教育学院融媒体摄影部

审核：练怡、李骏、张宁