10月12日下午，形势与政策课教研室通过腾讯会议召开本学期第二次教研活动。教研室主任金雨青主持，形势与政策课任课教师参会。

会议伊始，金雨青就期初教学情况进行反馈并就教学要点、教学要求等方面提出具体要求，强调要严把教学质量关，强化教学内容审核，抓实课堂管理、规范教学环节，持续提升育人实效。

在集体备课环节，胡月、薛启凡、许璐颖、叶安妮等分别围绕专题一和主题六，坚持问题导向，围绕问题清单，紧扣课堂教学重难点，分享了教学设计。

本次集备积极探索专题讲授、案例剖析、问题链导学等多元教法，持续优化教学策略，实现课堂教学提质增效。

10月14日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在学院810室进行集体备课，本次集体备课围绕第六章、第七章、第八章内容展开。

林双程主讲第六章“推动高质量发展”的教学内容，她以平陆运河的建设为例，围绕“完整、准确、全面贯彻新发展理念”“坚持和完善社会主义基本经济制度”“加快构建新发展格局”“建设现代化经济体系”展开论述。曾玉婷主讲第七章“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”的教学内容。她以新时代教育、科技、人才一体化推进为主线，阐释教育强国、科技强国、人才强国等相关内容。林泽田主讲第八章“发展全过程人民民主”的教学内容，他围绕“坚定中国特色社会主义政治制度自信”“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性”“健全人民当家作主的制度体系”“巩固和发展新时代爱国统一战线”四个方面分享教学重难点与案例。教研室各位教师结合学情，共同拟定学生问题清单，研讨授课思路、打磨设问，理顺“最广泛、最真实、最管用”的全过程人民民主理论逻辑，优化教学案例，补齐学生理论学习短板，增强课堂教学实效。

与此同时，教研室还与习近平经济思想概论教学团队开展充分研讨，同步分享课程教学资料与配套教学资源，围绕课程实施要点互通思路，助力课程建设稳步推进。

10月14日上午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在学院809室开展集体备课活动，由教研室主任穆亮红主持，刘志杰主讲。

刘志杰从教学目标、教学重难点、案例选取等方面介绍了第三章教学内容，围绕本章教学重难点，新民主主义社会的过渡性质、社会主义改造的历史必然性、“一化三改”总路线的科学内涵以及“三大改造”的路径、经验与历史意义进行研讨，分享多样化教学方法提升课堂实效性，结合学生学习中的真问题真困惑进行热烈讨论。

穆亮红作总结发言，希望全体教师以本次集体备课为契机，吃透教材文本，强化理论功底，创新教学方式，持续打磨思政“金课”。会上还传达了学校及学院关于教学督导工作会议精神。

10月14日上午，思想道德与法治教研室在图书馆楼701室开展集体备课，外聘教师魏志达参加集备活动，本次备课围绕第三章展开。

程兰芳和杨威涛分别围绕“为何中国精神是兴国强国之魂”“如何做新时代的忠诚爱国者”“如何争做堪当民族复兴重任的时代先锋”三个方面阐述本章内容，梳理教学逻辑，在明确教学重难点的基础上，结合学生思想困惑清单开展教学互动设计，灵活运用“问题链探究”“课堂任务研讨”“红色经典案例研读”等多种教学方式，着力提升课堂教学有效性，引导学生将理论与实践相结合，继承优良传统，弘扬中国精神。参会教师围绕本章教学难点进行了深入讨论，结合教学实际充分交流并提出建设性意见。

文：曾玉婷 林泽田 刘志杰 金雨青 程兰芳

图：金雨青 林双程 穆亮红

审核：林志香 穆亮红