12 月 5 日，福州市大中小学思政教育一体化集体备课中心“党的二十届四中全会精神融入思政课” 专题集体备课活动在闽江师范高等专科学校顺利举行。学校党委委员、副校长陈强为活动致辞，市教育局专职副总督学徐章海出席活动并讲话。市教育研究院相关负责同志、市属高校马克思主义学院负责同志、全市各级思政课教研员和各学段思政课教师代表共同参与本次活动。

活动伊始，中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家郑传芳教授带来专题报告。他以《党的二十届四中全会精神融入思政课教学的有关问题》为题，系统解读了全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心要义，为全会精神精准融入思政课堂提供了指导性建议。

随后，陈强副校长致辞。他对到场嘉宾表示热烈欢迎，总结了学校依托集体备课中心在思政课一体化建设上取得的成效，并就后续工作提出三点表态部署：一是锚定政治方向，深化理论融入，将党的创新理论分层转化为各学段教学内容；二是强化协同联动，拓宽实践维度，深化校际、校地协作共建思政实践基地；三是建强师资梯队，夯实育人根基，完善教师成长赋能体系，推动教研成果转化为教学实效。

在教学观摩环节，闽江师专附属实验小学石文敏、福州第七中学陈萍、福州第八中学黄雅芳、福州财政金融职业中专学校范紫琼、闽江师范高等专科学校曾玉婷五位老师，紧扣主题，结合不同学段学生认知特点，呈现了五节各具特色的示范片段教学。

福州八中党委书记林晓枫、闽江师范高等专科学校马克思主义学院党总支书记洪书源对课例进行点评，肯定了各课例在学段衔接、理论落地等方面的亮点，并提出优化建议。

活动尾声，徐章海作总结讲话。他肯定本次活动的实效，并就全市大中小学思政课一体化建设提出四点工作要求：一是强化统筹指导，提升一体化建设组织力。建立多单位联席会议制度，健全跨学段跨区域教研机制，确保各学段建设同向同步；二是深化教学研究，提升一体化建设支撑力。聚焦学段重难点创新教学模式，开发地方特色实践项目并加快教研成果转化；三是探索师资共育，提升一体化建设内驱力。完善青年教师“传帮带”机制，建立师资共享制度，盘活优质师资资源；四是优化资源配置，提升一体化建设保障力。构建教学资源共享共建体系，打造精品教学资源库。

此次活动的成功举办，为全市大中小学探索全会精神融入思政课的一体化路径搭建了优质平台。未来，各学段将持续凝聚育人合力，推动思政课内涵式发展，为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

文：林泽田

图：林泽田

审核：穆亮红 林志香