为进一步提升各中学学科教研组长的执行力和领导力，加强和改进教研组的建设与管理，深化教育改革，提高基础教育教学质量和办学水平，2025年10月26日-10月31日，由福鼎市教师进修学校、柘荣县教师进修学校联合主办，闽江师范高等专科学校承办的“2025年福鼎市、柘荣县中学教研组长高级研修班”，在浙江绍兴举行，参训学员99人。

在开班仪式上，福鼎市教师进修学校教研员李璟飘老师致欢迎辞。他阐述了本次培训对提升教研组长专业能力、发挥示范引领的重要作用，并提出了“珍惜机遇、潜心向学，交流互鉴、共同进步，知行合一、学以致用”三点希望。闽江师专继教学院郑艳老师介绍了闽江师专概况，并对培训方案进行了详细的解读，明确了培训成果对教研组长个人职业发展和教研组团队建设落地的意义。柘荣县教师进修学校培训处游秀清主任作动员讲话并重点强调了培训纪律，明确培训时间管理、学员行为规范等内容，对培训活动进行了正向激励。

开班仪式后，绍兴市教育教学研究院副院长、特级教师、正高级教师杨亚芳给大家作了题为《从理念到行动：教学主张到引领教师专业成长》的讲座，她就教研组长在校本教研，凝炼教学主张等方面的重要性和行动作了讲解，特别是以自己研究的“学懂，悟会，化育”（简称ACDMB）的科研探索经历，对“教学主张是教研组长成长的标识”这一论题作了深入、全面、充分的论证。讲座中，杨老师从理论上回答了“为什么要提教学主张、什么是教学主张”的问题，又以自身教科研的经历，从理论建构、目标导向、操作程序、核心策略等方面阐述了教学主张的核心内容。最后，她从课堂样态转型、团队建设机制、大科研机制等方面介绍了开展实践探索的具体内容。杨老师的讲座理论有高度，研究有深度，实践有广度，情感有温度，给大家带来了多维度的价值提升，让学员们在专业成长的路上有启发，有感悟，有收获。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育是一场没有终点的修行，教研组长更是这场修行中的探索者和引领者。教研组长作为学校教研工作的“领头雁”，肩负着引领学科发展、提升教学质量、促进教师成长的重要使命。相信在接下来的培训课程中，学员们通过认真学习、交流思想、碰撞智慧，必将学有所获、学有所成、学有所用！

文字：研修班学员、郑一艳、李一姗

图片：研修班学员

审核：兰一浈、杨国英、饶文静