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我校开展思维创新拓展活动

来源:学生处  发表时间: 2019-05-26 18:18:04

为了进一步提升家庭经济困难学生的综合素质和就业竞争力,帮助广大贫困学子成长成才,实现我校扶贫、扶智与育人的有机结合,达到资助与育人相结合的目的,5月26日,我校学生处于旗山校区教学楼2014教室、仓山校区2号楼405教室开展思维创新拓展活动。本次活动由各系受国家资助学生代表参加,由吕志达老师、陈细英老师主持,福建交通职业技术学院吴建新老师主讲。

本次活动围绕头脑风暴法进行展开,共有头脑风暴法简介、基本原理、头脑风暴会流程如何成功开展头脑风暴会头脑风暴法案例五个内容。首先,吴建新老师通过讲述了一位点金人向其他渴望成功者传授秘诀,虽无一人成功,却也无一人对点金者心生怨怼的故事,作为此次讲座的抛砖之笔,引出了讲座的主题---头脑风暴法。接着,他从简介、基本原理、流程、如何成功开展头脑风暴会、案例分析五个方面介绍头脑风暴。他提出,头脑风暴法是快速大量寻求解决问题构想的集体思考方法,目的是通过找到新的和异想天开的解决问题的方法来解决问题。头脑风暴会分为准备阶段,头脑风暴阶段,评价选择阶段三大阶段。其次他通过分析电线积雪的故事进一步体现头脑风暴发挥自己实力、借用资源协作、突破规则约束、改变事情性质的四个要领。吴建新老师通过他诙谐幽默的语言和独特浅显易懂的讲解方法,使大家对头脑风暴法有了更深刻的了解。最后,吴建新老师为了使大家更好的将头脑风暴法融入生活,将大家分为六组,进行一个小鸡过马路的头脑风暴案例分析,提出如何让小鸡吃到马路对面的虫子的问题,让大家发挥想象寻求解决问题的方法,将自己的答案写在卡片上,每位同学写出了三种不同的过马路方法,然后依次传递建立新的方法,最后由老师和其他组同学进行评分。在游戏过程中,同学们纷纷提出自己的看法和观点,并进行激烈的讨论,分析各个观点的合理之处与不合理之处。加深同学们对头脑风暴的理解。

通过本次活动让同学们更自由地思考,进入思想的新区域,说出自己的新观点和问题解决方法,然后在他人提出的观点之上建立新观点。丰富了同学们的知识结构,拓宽了同学们的眼界。