2025 年 3 月 31 日至 5 月 9 日，婴幼儿托育服务与管理专业 23 级、24 级学生在专业教师吴鑫带领下，到福州贝悠童国际托育开展了为期两周的专业见习活动。此次实践以 “理论实践融合・蒙氏理念赋能”为核心，通过沉浸式岗位体验与前沿理念学习，为学生搭建起职业认知与技能提升的双平台。

见习首日，托育中心负责人通过全景式介绍，向师生全面展示了机构运营模式、课程体系及安全规范。学生迅速融入一线岗位，在资深教师指导下全程参与婴幼儿照护工作，从科学喂养、睡眠护理到游戏互动、课程组织，在细节中体悟托育工作的专业性与责任意识。有学生表示：“每一次俯身倾听婴幼儿需求，都是对‘以幼（婴）为本’理念的生动注解。”

作为本次活动的核心亮点，贝悠童国际托育负责人亲授蒙台梭利教育专题培训。培训以 “理论解析 + 教具实操 + 场景模拟” 三维模式展开，系统讲解蒙氏教育的敏感期理论、教具操作规范及课程设计逻辑。学员们分组进行蒙氏工作坊演练，针对 0-3 岁幼儿发展特点设计互动方案，在真实情境中践行“追随儿童”“自主探索”的教育原则。这种“学中做、做中学”的模式，让抽象的教育理论转化为可操作的实践策略。见习期间，学校指导教师全程跟进指导，与托育机构深度沟通人才培养需求。双方围绕行业发展趋势、课程体系优化等议题展开研讨，为构建“岗课赛证”融合的专业教学体系积累了一线数据。吴鑫老师指出：“通过校企协同育人，我们正努力培养既懂教育规律、又具实操能力的‘双师型’托育人才。”

此次见习活动不仅提升了学生的照护技能与课程实施能力，更通过蒙氏教育理念的浸润，拓宽了专业视野。未来，学校将持续深化产教融合，构建 “认知见习-跟岗实践-顶岗实习”的立体化实践教学体系，为托育行业输送更多具备国际视野与专业情怀的高素质人才。

撰稿:吴鑫

图片:吴鑫

责编:王玮

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