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台湾专家入校指导 助力闽台托育课程创新实践

作者:    信息来源:学前教育学院    发布时间: 2025-03-29

2025年3月28日,我院重点建设项目“闽台托育融合实习实训基地”迎来台湾知名婴幼儿教育专家何佩珊博士入校指导。

何博士聚焦《婴幼儿回应性照料》课程建设,以“观察—回应—支持”为核心框架,系统讲解婴幼儿日常护理、游戏互动中的科学照护方法。她结合台湾托育行业标准及国际前沿理念,通过模拟婴幼儿喂养、睡眠安抚、情绪疏导等真实场景,指导学生精准识别儿童需求并给予个性化支持。实训过程中,学生分组演练实践操作,何教授逐一点评指导,强调“以儿童为中心”的照护模式,帮助学生提升实务操作的规范性与应变能力。

活动现场,何教授还分享了台湾托育服务中“回应性照料”的典型案例,如通过非语言信号解读婴幼儿情绪、利用游戏促进早期发展等,为课程注入创新思路。我院早教教研室教师团队也展示了本土化课程建设成果。双方就课程优化方向展开深入探讨。

未来,闽台托育融合实习实训基地将持续整合两岸优质资源,深化两岸教育合作,托育人才培养专业化发展,为区域托育事业发展提供坚实人才支撑。

 

撰稿:姚柳菁 余晓雪

照片:姚柳菁

审核:王玮 姚柳菁 林毓君


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