近日，围绕“以贯通式培养赋能创新人才，探索幼小初衔接的实践生态”为主题的鼓楼第二中心小学教育集团、鼓楼区教工幼儿园集团联合共同体活动（幼小衔接专场）在鼓楼第二中心小学军门校区拉开帷幕。学前教育学院王丹丹副院长、理论教研室主任胡慧娟老师带领45名学前专业学生，前往活动现场观摩学习。

鼓二小教育集团石井幼儿园蔡圆圆老师执教大班科学活动《有趣的虹吸运水》，以“生活问题情境”触发科学探究，以幼儿游戏中的真实问题为生长点，自然搭建从生活经验到科学探究的桥梁。采用“步骤解析+互动讨论”模式，引导幼儿自主解构虹吸运水的操作步骤，帮助幼儿逐步养成“小小科学家”不怕失败、坚持尝试的科学探究精神，收获知识积累与核心素养的双重成长。

鼓二小教育集团军门校区潘杨逸老师执教一年级《盐和糖哪儿去了》一课，创设“浣熊洗糖”趣味情境，通过“猜想—实验—验证”闭环培养科学探究能力，助力学生从“直觉思维”向“实证思维”转型。引导学生通过观察、猜想、实验揭秘溶解现象，培养描述、猜想、推理的科学思维，启发学生发现科学奥秘。

生动的课堂展示结束后，与会专家共同探讨如何更好地促进幼小双向互动，让成长成为自然而然的美好旅程。学前教育学院王丹丹副院长从活动设计、环节推进等方面全方位肯定了本次活动的亮点，同时对本次的学区共同体能够为在校生提供这样理论与实践相结合的观摩机会及平台表示感谢。

在本次以 “以贯通式培养赋能创新人才，探索幼小初衔接的实践生态” 为主题的活动中，45名学前专业学生收获颇丰。学院也将以此为契机，进一步提高人才培养质量。后续会加强与幼儿园的合作，为学生提供更多实践机会，让学生在真实的教学场景中积累经验。同时，优化课程设置，融入更多幼小衔接相关内容，提升学生对不同阶段教育衔接的理解与把握能力，培养出更符合教育发展需求的创新人才，助力幼教事业的发展。

撰稿:王晗

图片:王晗

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审核: 王丹丹、林毓君