本专业紧扣“中国制造 2025”战略与工业4.0发展浪潮，聚焦智能制造核心领域，以“德技并修、产教融合”为导向，构建覆盖“理论教学-实践训练-竞赛提升-岗位对接”的一体化培养体系。

一、培养目标

本专业聚焦智能制造领域，致力于培养德技并修，对标新时代高质量发展需求的高素质一线人才。注重培养学生良好职业道德，塑造创新精神；系统掌握自动化生产技术、数控技术、智能装备技术的基础理论与专业知识。通过实践教学与项目训练，着力提升学生分析问题、解决问题的能力以及实际操作水平，成为智能装备操作、装调维修、技术改造、运行管理等核心工作岗位的高素质复合型技术技能人才。

二、主干课程

围绕智能制造装备全生命周期技术需求，构建“机械+电气+智能”交叉融合的课程体系，主干课程包括：

基础核心课程：电工与电子技术、机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械装配工艺、公差配合与测量技术，夯实机械与电气领域理论基础；

技术应用课程：电机与电气控制技术、液压与气动技术、三维数字化建模、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及应用、数控机床编程与操作，掌握智能装备核心操作与控制技能；

岗位实战课程：智能制造装备安装与调试、智能制造单元集成应用、智能装备故障诊断与维修、数控系统连接与调试，强化岗位所需的实战能力，实现“学习即实践、毕业即上岗”。

三、就业方向

专业就业面覆盖智能制造核心产业链，为学生提供多元发展路径，主要面向智能制造装备设计与装调、智能制造及技术改造、高端制造、精密加工等行业，核心就业岗位包括：智能装备机械与电气装调工程师、设备故障诊断与维修工程师、设备优化升级工程师、自动生产线控制与维护工程师、工业机器人操作与编程工程师、高端数控加工与编程工程师等。

同时，毕业生可通过普通高校专升本考试，报考机械类、电气类、电子信息类等本科专业（具体以报考当年福建省教育考试院发布信息为准），实现学历与职业能力双重提升。

四、核心实力与成果

（一）教学与创新成果亮眼

专业教学团队教学能力稳居省级领先水平，斩获省级教学能力比赛一等奖1 项；同步深耕技术创新，获福建省职工 “五小” 创新大赛优秀成果三等奖 1 项，实现“教学质量与技术创新”双向突破。

（二）科研与专利实力突出

近三年团队聚焦智能制造装备关键技术攻关，主持省教育厅科技项目课题4 项（含重点课题 1 项），科研成果紧密对接行业痛点；累计获授权发明专利 2 项，且科研成果可直接转化为教学实践项目，让学生同步接触行业前沿技术。

（三）高水平平台赋能育人

拥有福建省技能大师工作室1 个、福州市劳模和工匠人才创新工作室1 个，为学生提供技术研发、故障诊断、创新实践等场景化训练，强化实操能力。

（四）师资团队荣誉加持

教师团队荣获多项省级、市级荣誉，包括福建省金牌工人、福州工匠等，“双师型”师资占比高，兼具扎实理论功底与丰富行业实践经验，为教学质量与学生成长保驾护航。

（五）竞赛指导成果丰硕

近三年深化“以赛促学、以赛促练”模式，指导学生在国家级、省级高水平竞赛中屡创佳绩：斩获国赛二等奖2项、国赛三等奖1项，省赛一等奖1项、省赛二等奖3项，省赛三等奖4项，充分彰显专业人才培养质量与学生核心竞争力。

撰稿：陈攀

图片：陈攀

审核：李闽、吕志达、庄松岩