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送培送教促成长,共探思辨新课堂—— 闽江师专教科所助力城乡教育均衡发展

作者: 张洁   信息来源:    发布时间: 2025-04-24

为推动城乡教育均衡发展,落实城乡紧密型教育共同体建设,实现优质教育资源共建共享,提升教师专业素养与教学能力,422日上午,闽江师专教科所在闽江师专附属永泰小学开展以“燃思维火花,探思辨课堂”为主题的送培送教活动。闽江师专教科所团队全体成员出席活动。活动由闽江师专永泰附小侯彩以老师主持。


何捷老师以《自相矛盾》示范课开启活动,通过图片和角色扮演让学生理解“矛”与“盾”。他采用三个步骤引导学生学习文言文,包括自由朗读、理解注释和深入思考。课程围绕“了解思维过程”的主题,通过不同立场的讨论激发思辨。最后,何老师结合政治背景和生活实例,帮助学生理解治国理政的逻辑思维。

示范课结束后,何捷老师带来《“教与学”的统一 ——有效教学设计的核心理念》专题讲座。他以拉尔夫・W・泰勒和王策三教授的论述为依据,强调以“学生立场”为中心教学的重要性。结合《自相矛盾》课例,何老师分享“教与学”存在的三条判据,解构思辨课堂,为教师教学实践提供明确方向。

座谈交流互动环节,教科所教研员与闽江师专永泰附小教师围绕“思辨课堂”“跨学科学习”“教与学的有效性”等多个教育教学热点话题展开深入探讨。教研员凭借丰富的教学经验和专业的教育理论知识,提出众多建设性建议与操作要点,在思维碰撞中探索教学之道,为学校教学教研注入新活力。

座谈会结束后,活动现场举行“青蓝工程”师徒结对签约仪式。蔡勤所长、何捷老师闽江师专永泰附小侯彩以、温星雨、许雯君、张秀平四位老师签署《师徒结对协议书》,闽江师专永泰附小王国锋校长为蔡勤和何捷两位导师颁发聘书。此次师徒结对旨在发挥名师引领作用,通过“传、帮、带”方式助力青年教师成长提升学校整体师资队伍水平

活动最后,蔡勤所长发表指导性讲话。她赞赏孩子们在课堂上的精彩表现,肯定送培送教活动双向奔赴的意义与成效,并期望未来区域联研活动更加扎实深入,共享优质教育资源,守护孩子求知之心。

        此次送培送教活动,为闽江师专永泰附小提供高质量教学示范与资源支持,促进教学智慧传递与教育情怀交融。未来,闽江师专教科所将持续完善教育共同体长效机制,凝聚各方力量,共同打造更优质的“智慧”课堂,推动城乡教育事业不断向前发展。

审核:林修愚

    

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