为进一步推进现代职业教育体系中高职衔接“3+2”分段培养项目建设，提高两校合作及人才培养质量，4月6日上午，智能制造学院副院长陈烨强带队前往福州机电工程职业技术学校福湾校区，围绕中高职衔接人才培养展开研讨会。福州机电工程职业技术学校福湾校区教务处副主任林薇、江菠及相关教师参加会议。

研讨会围绕“中高职衔接：2022级工业机器人技术专业五年专课程计划”主题展开。会议指出，中高职联办，要加强中高职专业衔接、专业建设、教育教学互动，落实中职阶段的夯基任务，让学生在中职阶段学有方向、打好基础，强化高职阶段的锻铸效果，让学生到高职阶段学有所成。会议对2022级五年制工业机器人技术专业建设和实施情况进行了沟通，对专业人才培养方案和课程计划进行了深入研讨，明确了双方教学任务。会议还就转段专业考核和竞赛学生中高职衔接培养等问题充分交流了建议意见。

研讨中，双方一致认为中高职联合办学要加强中高职专业衔接、专业建设、教育教学互动，中职阶段要注重夯实基础，让学生学有方向、打好基础；高职阶段要强化锻铸效果，让学生学有所成。双方还对2022级五年制工业机器人技术专业建设和实施情况进行了沟通；对专业人才培养方案和课程计划进行了深入交流，明确了双方教学任务；对转段专业考核和竞赛学生中高职衔接培养等问题互相交流了建议与意见。

会后，与会人员参观了福州机电工程职业技术学校福湾校区工业机器人技术实训室，对提升实训室建设提出建议。

据悉，智能制造学院2022年与福州机电工程职业技术学校联办“3+2”工业机器人技术专业，现有在校联合培养学生45人。

撰稿：陈致州、吕志达

摄影：陈致州

审核：王书衡、陈烨强、吕志达、李扬新